寻味

1.这篇课文形象活泼，耐人寻味，令人百读不厌。

2.上承“二王”,潇洒从容,风流跌宕,书卷气浓,尤其是手札,功底深厚,耐人寻味。

3.这篇散文虽然篇幅很短,但揭示出的道理却耐人寻味。

4.咱们穿梭在繁忙的布展示场,一幅幅城市风情画让人应付自如,耐人寻味。

5.一百十九、两只橘子护着古老纯朴的传统,真是一则好读又耐人寻味的“清平乐”。

6.云南五彩鲜花绽放、海南绿色椰树冲天、贵州青色竹筒林立……昨日下午,我们穿梭在忙碌的布展现场,一幅幅城市风情画让人应接不暇,耐人寻味。

7.前面一些话还是对着罗海水说的,后面的更多是吴泳海的自言自语,那脸上的表情就犹如变色龙一般,时而担忧,时而高兴,时而深沉,时而耐人寻味……

8.我最喜欢听语文教师的课了，他授课时那绘声绘色的声响让我耐人寻味。

9.云南五彩鲜花绽开、海南绿色椰树冲天、贵州青色竹筒林破……昨日下战书,我们穿梭在劳碌的布展现场,一幅幅城市风情画让人应接不暇,耐人寻味。

10.云南五彩鲜花绽开、海南绿色椰树冲天、贵州青色竹筒林破……昨日下战书,我们穿梭在劳碌的布展现场,一幅幅城市风情画让人应接不暇,耐人寻味。